【中國(guó)禮品網(wǎng)訊】寶寶1歲左右，就開(kāi)始自己主動(dòng)地用勺把飯往嘴里送，或是由父母教著拿勺把飯送到嘴里了。這時(shí)餐具的大小、長(zhǎng)短、重量若符合寶寶的需要，寶寶會(huì)比較容易將它“揮灑”得輕松自如。這有利于培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力，促進(jìn)寶寶手指的 靈活運(yùn)動(dòng)，從而平衡寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力，更是提高大腦兩半球皮質(zhì)機(jī)能的有效手段。而有些款式和材質(zhì)更是不適合寶寶使用甚至是有危害的。這也需要爸爸媽媽們特別留意。

　　1、容易破碎的餐具：用玻璃、陶瓷等材料制成的餐具盡管美觀，但由于幼兒的小手還十分笨拙，“失手”便可能頻頻發(fā)生。這一方面會(huì)造成浪費(fèi)，另一方面還可能劃傷孩子，此外也容易喪失孩子學(xué)習(xí)自行用餐的信心。

　　2、過(guò)大或過(guò)小的餐具：過(guò)大的餐具孩子的小手不易掌控，而過(guò)小的餐具又可能使得孩子用餐時(shí)湯湯水水溢出，等于是人為地給孩子學(xué)習(xí)自行用餐增加了難度。

　　3、大人的餐具：一般餐具是為成年人設(shè)計(jì)的，無(wú)論從體積還是重量上對(duì)孩子都不適合。此外跟大人合用餐具的另一害處是：容易把大人的疾病傳染給孩子。

　　4、西式餐具：眼下西式餐具十分時(shí)髦，于是有的家庭便想讓孩子早早接觸。殊不知西式餐具中的刀、叉都既堅(jiān)硬又尖銳，容易將孩子的口唇刺破。如果孩子跌倒，還容易造成更嚴(yán)重的外傷。

　　5、筷子：不少父母認(rèn)為，理應(yīng)讓孩子盡早學(xué)會(huì)用筷子。然而筷子的使用須通過(guò)手部、腕部、肘部、臂部甚至肩部的多個(gè)關(guān)節(jié)的精確協(xié)調(diào)配合。一般情況下，孩子 3-4歲時(shí)才可練習(xí)使用筷子。若過(guò)早要求孩子用筷子，不但學(xué)習(xí)有較大困難，還可能會(huì)因?yàn)閯?dòng)作不協(xié)調(diào)把飯菜弄撒。要是此時(shí)父母不夠耐心而責(zé)怪或訓(xùn)斥孩子，孩子進(jìn)餐的積極性便會(huì)受到挫傷，食欲也會(huì)受到影響。

　　6、彩色餐具：彩色餐具所采用的化學(xué)顏料對(duì)兒童健康卻有極大危害。如陶瓷類餐具上的彩圖是以彩釉繪制的，而彩釉中含有大量的鉛--酸性食物可以把彩釉中的鉛溶解出來(lái)，由此便可能與食物同時(shí)進(jìn)入兒童體內(nèi)。兒童吸收鉛的速度比成人快6倍，如果兒童體內(nèi)含鉛量過(guò)高，對(duì)兒童的智力發(fā)育將可能產(chǎn)生不可挽回的負(fù)面影響。再如涂漆的筷子，在使用過(guò)程中往往會(huì)有小片漆塊剝落，隨食物進(jìn)入孩子體內(nèi)自然也有損健康。

　　7、難以清潔的餐具：有些餐具由于形狀、設(shè)計(jì)或質(zhì)地上的原因往往不易清洗干凈，或不能進(jìn)行高溫消毒，由此油污和細(xì)菌比較容易附著在上面，所以也不是兒童的理想餐具。