【中國禮品網訊】12歲的陳子逸最近有點小煩惱，班上好哥們馬上快生日了，想買個禮物送給他，但是零花錢顯然不夠，想到媽媽這個提款機來取，竟然被拒付了，陳子逸媽媽蘇女士跟記者吐槽，孩子要買個100多元的陀螺送給同學，“我覺得太夸張了，我們同事之間有時候送個生日禮物，不也只有這個水準。”

　　小學生過生日費用越來越高，禮品越送越講究，不僅是蘇女士的感覺，記者也在采訪中發現，小學生生日一次花費四五千的不少見，而孩子之間也越來越熱衷送禮，送少了，會覺得不好意思或者沒面子。

　　生日宴提前一個月開始籌劃

　　離孩子生日還有一個月，在長沙一家企業工作的金萱和家人就開始了籌劃，因為孩子今年9歲，按長沙的風俗“男做進”，9歲這年就該做10歲，而10歲是個大生日。

　　金萱不得不提前這么久籌劃還有另一個原因，因為9歲的兒子已經早就跟他表示，這次會請班上20個同學來參加生日聚會。

　　這樣的要求，金萱覺得雖然勉為其難，但是也不得不給予支持：一是孩子平時也參加了其他同學的邀請，孩子生日回請別人，也是一種禮尚往來的禮儀；另一個原因就是，能請到20個孩子來參加生日聚會，也說明孩子平常人緣不錯。

　　生日那天對金萱和家人來說，就好像打了一場戰役，20個小朋友吃喝拉撒，玩瘋了的狀態真不好管，外出用了兩餐，上午做手工，下午看電影，花費近五千元。

　　當然金萱也許沒意識到，她其實已經啟動了新一輪的“生日競賽”。在接受記者采訪時，有8成以上的家長表示，生日會越辦越隆重其實是迫不得已，因為孩子會把他參加的其他生日會做范例，要求家長提供同樣的待遇。另外有家長表示，還是怕孩子在學校受委屈和受奚落，如果其他家長辦了，自己會考慮“從眾”，免得孩子受孤立。記者調查中也發現，參加了其他同學生日會的孩子會以更高熱情要求家長進行復制，舉例“誰誰就是這樣辦的”給家長。

　　送禮物越來越高端行情見漲

　　“一年級送鉛筆二年級送本，三年級四年級送玩具和裝備，五年級六年級動真格。”這句話來自12歲的陳子逸，他解釋這就是自己和同學送生日禮物的大致規律：小學一年級的時候，大家一般就送一些鉛筆和橡皮擦，最高級的不過也是自動鉛筆；到了二年級，就會送書啊，比較精美的筆記本之類的；然后到了三四年級，男孩子就會送玩具和游戲裝備之類；“現在快小學畢業了，在小學過的最后一個生日，當然禮物也更重了，送禮有輕重，關系好的鐵哥們，送的禮物更要送他最喜歡的。”陳子逸這么解釋想買100多元的陀螺送給同學的原因。

　　每個小學旁邊開得最多的除了小吃店，就是文具店，一家開在小學旁邊的文具店老板陳先生告訴記者，開學初期進貨主要是各類練習本和輔導書，其他時段進貨主要是各類好玩的文具和玩具，價格從1元到100多元不等，基本上能滿足小學生挑選禮物要求。

　　記者在調查采訪中發現，為了控制孩子的禮物開支，有些精明的家長提前為孩子在網上代購，囤一些禮物放在家里，給孩子提供必要的社交支持。“跟孩子提前購買一些禮物，可以保證禮物的質量，也不會讓孩子亂花錢，不以錢來衡量禮物代表的心意。”家長李女士一直比較得意自己的這種做法，不過她告訴記者，昨天孩子班上的小伙伴還是讓她驚呆了：“兒子回來說小伙伴已經點名了，生日禮物要一款校園流行的彩帶，這不在我的備貨之列，最后兒子堅持到學校旁邊的商店買了送出去的。”

　　生日越來越物質，幸福并未加倍

　　昨天下午小學放學時間，芙蓉區一小學校門外站滿了接孩子的家長，關于孩子過生日的話題，來接孫子的李奶奶連連搖頭說“太過分”，“我們小時候家里窮，一家8口人，負擔重，過生日時就是家里煮6個雞蛋，我吃2個，剩下的給兄弟姐妹吃，爸媽不吃，到我有了孩子，我的孩子過生日就是加點菜，吃點魚呀肉呀，現在，孫伢子隨便過個生日都要幾千塊。”

　　錢花得多，并不代表著幸福加倍，“以前我們都窮得冒飯吃，生日那天吃兩個蛋，就是天大的幸福，吃飯的時候吃一個，另一個還舍不得，要在口袋里揣好久。”現在的孩子還能體會到那種期盼多日獲得后的快樂嗎？

　　不過也有家長認為，讓孩子學會以花了多少錢來衡量這個生日過得好不好，是家長的失敗，而且借生日之際邀請同學一起玩玩，對這些大多為獨身子女的孩子來說，一次開心地聚會，也很難得，有家長表示不會太在乎花多少錢，只要是有利于孩子身心成長，這點費用不算多，也有家長表示，雖然不存在攀比，但是如果生日聚會太多，還是會有壓力。

　　建議：來次傳統的生日禮 教會孩子成長與責任

　　作為傳統文化的推行者，湖南首家童學館館長龍紅明認為，過生日應該讓孩子養成“叩謝父母”的習慣，感恩父母的養育，“現在國家大力提倡振興傳統文化，從今年高考和長沙中考題目就可以看出這個導向，傳統文化賦予生日的意義，也值得跟孩子們好好交流與學習。”另外，龍紅明還表示，現在多數家長跟孩子過生日都用陽歷，“過農歷生日是農村人”還曾成為微博熱門話題，其實這是極端謬誤的，農歷是人類歷史上最科學的歷法之一，是中國了不起的發明，是傳統文化瑰寶，要讓孩子貼近傳統文化，不妨從農歷生日開始。

　　貝爾安親長沙創始人、國學研究者趙靜芳建議，在小學一年級孩子生日跟孩子說說他的名字的意義，關于他的孕育和出生的故事，讓孩子理解自己的生日意義，“可以送禮物，更要送祝福。”

　　有的孩子會糾纏于同學辦了“豪華型”生日聚會，那自己也要效仿的問題。專家也建議，家長應該學會傾聽、包容和理解孩子的想法，并坦率地告訴孩子自家的條件，與孩子一起探討更適合實際情況的聚會方式，如果孩子感受到了父母的重視和理解，就不會因為生日活動不如其他同學“豪華”而產生自卑心理。